DGS, LBG und LUG

Drei Abkürzungen, die in Beratungsgesprächen ständig durcheinandergehen - und ein Unterschied, der darüber entscheidet, wie viel Aufwand auf Sie zukommt.

DGS - Deutsche Gebärdensprache

Die DGS ist eine eigenständige Sprache. Sie ist keine Übersetzung des Deutschen, sondern hat eigenen Wortschatz, eigenen Satzbau und eigene grammatische Mittel. Zeit wird über Bewegungsrichtung und Positionierung im Gebärdenraum ausgedrückt, Fragen und Verneinung über Mimik, Bezüge über die Verortung von Personen im Raum.

Der Satz „Hast du gestern den Film gesehen?“ wird in DGS nicht Wort für Wort umgesetzt, sondern hat eine völlig andere Struktur. Wer DGS lernt, lernt eine Fremdsprache - mit entsprechendem Zeitaufwand.

DGS ist die Sprache der Gehörlosengemeinschaft in Deutschland und seit 2002 gesetzlich als eigene Sprache anerkannt. Für gehörlose Menschen ist sie die Erstsprache, nicht ein Hilfsmittel.

LBG - lautsprachbegleitende Gebärden

Bei LBG wird jedes gesprochene Wort gebärdet, in deutscher Satzstellung. Die Gebärden stammen aus der DGS, die Grammatik bleibt deutsch. Für Wörter ohne eigenes Zeichen - Artikel, Endungen - gibt es Behelfsformen.

LBG ist keine Sprache, sondern eine Darstellungsform des Deutschen mit den Händen. Eingesetzt wird sie vor allem im bilingualen Unterricht und in Situationen, in denen die deutsche Struktur sichtbar gemacht werden soll.

Für den Alltag ist LBG kaum praktikabel. Wer jedes Wort gebärdet, kommt beim Sprechtempo nicht mit, und die Aufmerksamkeit geht vom Inhalt auf die Ausführung über.

LUG - lautsprachunterstützende Gebärden

Bei LUG wird nur das Schlüsselwort eines Satzes gebärdet, der Rest normal gesprochen. „Willst du noch etwas trinken?“ - eine Gebärde, ein vollständiger deutscher Satz.

Das ist die Form, die in der Unterstützten Kommunikation gemeint ist, wenn von gebärdenunterstützter Kommunikation die Rede ist. Sie ist durchhaltbar, weil sie wenige Zeichen pro Satz braucht, und sie hat den erwünschten Nebeneffekt: Wer nur das Wichtigste gebärdet, muss entscheiden, was das Wichtigste ist - und spricht dadurch klarer.

Der Vergleich

Was das für die Praxis heißt

Wenn Ihnen jemand sagt, Sie müssten für Ihr Kind erst Gebärdensprache lernen, ist das eine Verwechslung. Für die Unterstützte Kommunikation genügen zwanzig bis dreißig Zeichen, die Sie sich Wort für Wort aneignen, und die Bereitschaft, sie täglich zu benutzen. Die Liste steht unter Erste Gebärden für den Alltag.

Anders liegt der Fall bei einer Hörbeeinträchtigung. Dort geht es nicht um Unterstützung der Lautsprache, sondern um Zugang zu einer vollwertigen Sprache - und dann ist DGS die richtige Antwort, mit allem, was dazugehört.